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汉英对比与英语学习-张培成

  • 汉英对比与英语学习|200
  • 书名： 汉英对比与英语学习
  • 作者： 张培成
  • 简介： 本书根据我国英语专业大学生所处的汉语语言和文化环境，针对他们英语学习中出现的重要问题，提出一种较新的英语学习理论和方法--利用汉英对比学习英语。本书系统阐述了这种方法的依据、思路、具体步骤及需注意的问题，并对英语学习所涉及的各个层面的汉英对比进行了较详细的论述。本书的宗旨是帮助高校英语专业学生树立汉英对比意识，熟悉汉英对比知识，掌握汉英转换规律，最终达到克服汉式英语、掌握地道英语、提高准确表达英语能力的目的。本书采用师生对话的形式，体现了师生平等讨论的亲切氛围，使理论问题的阐释深入浅出，易于为本科学生所接受。
  • 出版时间 2016-05-01 00:00:00
  • ISBN： 9787301268629
  • 分类： 文学-语言文字
  • 出版社： 北京大学出版社

高亮划线

问题亟待解决

  • 📌 。社会上一些英语辅导机构也煽风点火，宣扬速成英语观点，误导了不少同学。另外，我觉得大学扩招也是火上浇油，影响了教学质量。 ^14-937-997

    • ⏱ 2023-06-03 07:28:20

  • 📌 “怎样才能学好英语？”而我给这个问题的答案是：通过汉英对比来学好英语，或者说利用汉语来学好英语。 ^14-1342-1390

    • ⏱ 2023-06-03 07:30:06

树立对比意识

  • 📌 我们学习英语、使用英语时，永远不要忘了进行英汉的对比。要时时想着对比，时时进行对比，这样就可以说树立了对比意识。 ^17-502-558
    • ⏱ 2023-06-03 07:39:19

英语思维的必要条件

  • 📌 英语思维是形式决定内容，没有形式，内容就无从谈起。第三，英语思维不是掌握英语的方法，而是掌握英语后的结果 ^21-2291-2343
    • ⏱ 2023-06-03 08:15:16

汉语环境

  • 📌 因此，只要是在中国学英语，这种环境是无法改变的，我们的思维就只能以地道的汉语来构成。 ^28-1030-1072
    • ⏱ 2023-06-03 19:14:56

利用汉译英复习

  • 📌 就是看着汉语译文，回想英语原文，并在嘴上说出来，或用笔写出来，反复多遍，直至能将其牢记。 ^31-3192-3236
    • ⏱ 2023-06-03 19:24:55

学习汉译英

  • 📌 上，翻译应该是学习英语最基础的方法，一开始就应该让学生接触大量的翻译，做大量的翻译。有了翻译的实际经验，英语表达便是水到渠成的事。 ^32-876-941

    • ⏱ 2023-06-05 19:47:40

  • 📌 著名学者季羡林曾说过，最笨的方法就是最巧的方法。 ^32-1153-1177

    • ⏱ 2023-06-05 19:49:01

05 方法

  • 📌 这个方法我想叫做英语译学法，顾名思义，就是通过翻译和对比学习英语。 ^35-642-675
    • ⏱ 2023-06-05 19:54:08

收集有价值的句子

  • 📌 所以我们搜集句子时首先就要着眼于英汉语有差别的句子，这些句子的特点就是，将英语句子译成地道的汉语时，必须对词汇、短语、句式等做很大的调整 ^38-725-793

    • ⏱ 2023-06-06 19:51:08

  • 📌 如果一句英语中，有的词语可翻译成汉语的成语、熟语或谚语，那么这个英语句子也值得收集。例如： ^38-5771-5816

    • ⏱ 2023-06-06 19:50:36

再谈学习中国英语

  • 📌 [师]丁往道先生是著名的英语专家，他的《英语写作手册》你也学过。丁教授曾撰写过许多介绍中国文化的文章和书籍，像《中国文化掠影》《中国神话及志怪小说一百篇》等。我再给你推荐一本他写的书，叫Understanding Confucius。丁先生的英语非常地道，却不深奥，深入浅出，易懂易记。读了这本书，不但可以增加很多关于孔子、儒学和中国文化的知识，还会大大提高你的英语口语能力，增加很多和老外的谈资。 ^40-702-901
    • ⏱ 2023-06-06 19:59:14

关于译学法的几个问题

  • 📌 而“研究”英语，深入剖析英语句子，再和汉语相比较，这表面看上去耗时、费力、艰苦，但却是学好英语最扎实、最可靠的“捷径”，这才是真正的英语学习。 ^42-3418-3489
    • ⏱ 2023-06-07 19:58:46

建立自己的小语料库

  • 📌 一定注意，复习时要看着汉语想英语，只有这样复习，译学法的目的才能达到。 ^43-2849-2884
    • ⏱ 2023-06-07 20:06:01

06 翻译

  • 📌 你说了，搞对比要靠翻译，理解英语要靠英译汉，而要学好英语表达则要利用汉译英 ^45-566-603
    • ⏱ 2023-06-07 20:35:29

学习型翻译

  • 📌 英语译学法中的翻译包含两步，第一步是英译汉，第二步是汉译英。由于英译汉相对容易，其学习的成分可相应减少，创造的成分适当增加，同学们可以尽量独立地做一些英译汉 ^46-1292-1370

    • ⏱ 2023-06-07 20:43:14

  • 📌 而汉译英则困难些，观察学习的时间必须足够长，上面说的几个特点就更突出些。 ^46-1371-1407

    • ⏱ 2023-06-07 20:43:40

翻译就是任务

  • 📌 译学法的最大的好处是它有一个明确的最终目标，有一个实实在在的任务让学生去完成，就是会将地道的汉语转换成地道的英语，并记在心中。这样，学生就有了具体的学习目标，有了明确的努力方向。 ^49-840-929
    • ⏱ 2023-06-07 20:47:29

翻译技巧

  • 📌 。先做上一段时间翻译，再看看这方面的书；然后再去做一些翻译，然后再读书。你会发现，有了翻译实践再读这类书，会有豁然开朗的感觉，而且你对那些技巧也有自己的判断力了。 ^51-1080-1161

    • ⏱ 2023-06-07 20:52:05

  • 📌 另外请你务必牢记：英语译学法中，英译汉最重要的技巧是译文要符合地道汉语。 ^51-1541-1577

    • ⏱ 2023-06-07 20:53:07

注意口语语体

  • 📌 有一本叫《英语口语的特点》，汪毓先编著，写得很好，把基本区别都讲到了。另外《英语写作手册》对这个问题也有很清楚的解释。 ^60-4188-4247
    • ⏱ 2023-06-08 20:37:19

模仿、模仿、再模仿

  • 📌 但高招只有两个，一是多听，二是多模仿。 ^62-420-439

    • ⏱ 2023-06-09 19:37:43

  • 📌 模仿时可分三步走。第一步，模仿前仔细听、反复听，边听边琢磨自己平时的发音和人家的发音有什么不同的地方，对这些地方要特别注意，一丝一毫都不可放过。这时也可以在心里默默地跟读，但不要急于发出声来。第二步，开口跟读，极力去学人家语音、语调的各个方面。第三步，跟读多遍后，把自己的读音录制下来，和原音对比着听，找出差距和毛病，给予纠正。要学好语音、语调，这样的过程要根据个人情况进行很多次。 ^62-934-1125

    • ⏱ 2023-06-09 19:41:09

  • 📌 如果推荐的话，我给你推荐“美国之音”的“特别英语”节目，特别是新闻广播后的专题报道，像“People in America”“Education Report”“Words and Their Stories”“This Is America”等，发音清楚，速度缓慢，容易模仿，而后再过渡到正常语速的广播 ^62-1229-1381

    • ⏱ 2023-06-09 19:54:53

  • 📌 。听的时候，一定要听它个滚瓜烂熟，再加上刻意的模仿，一定会有很大的提高。不过要注意，“美国之音”的播音就像咱们中央电视台的“新闻联播”，那种发音很正式、正统、严肃，有很强的地理上的普遍意义，全美国通行，全世界都通行，但缺乏普通和日常生活的意义，感情不丰富，听上去不免感觉刻板生硬，因此模仿完之后，可以再听《走遍美国》。这是普通百姓的普通生活，话题丰富、情景众多；说话者性格不同、感情各异，有的严肃认真、有的聪明伶俐、有的轻松潇洒、有的诙谐幽默，这些都在语音、语调里表现了出来。当然，其他好材料还有很多，也可以选择，但不要贪多。 ^62-1381-1644

    • ⏱ 2023-06-09 19:55:10

美国英语发音和英国英语发音

  • 📌 因此，既然要学美音、说美音，就要全面、系统地了解和学习美音，不要一知半解，学了个“四不像”。第三个问题是语调。美国英语的语调舒缓、平展，变化小、不紧张，这和英国英语的语调有很大不同，也要注意学习，尽量不要将两种语调混合在一起。 ^63-1867-1980

    • ⏱ 2023-06-09 19:55:46

  • 📌 因此，既然要学美音、说美音，就要全面、系统地了解和学习美音，不要一知半解，学了个“四不像”。 ^63-1867-1913

    • ⏱ 2023-06-09 19:53:46

  • 📌 我建议同学们一定要找一本关于英国英语和美国英语发音的书，认真读一读，系统地了解一下两者的差别。 ^63-1980-2027

    • ⏱ 2023-06-09 19:55:36

英语快捷注音法

  • 📌 英语单词快捷注音法》，发表在《英语自学》杂志2005年第7期上。怎样标注，文章里讲得很清楚，你们可以上网搜到，自己学习一下。 ^65-1321-1383
    • ⏱ 2023-06-09 20:06:32

翻译与英语写作

  • 📌 余光中 ^67-3257-3260

    • ⏱ 2023-06-09 20:29:15

  • 📌 他在诗歌、散文、评论和翻译方面都很有建树，曾被同仁戏称为“艺术上的多妻主义者”。你知道吗？他也是英语科班出身，1952年台湾大学外文系毕业。我建议你多读读他的作品，特别是散文，地道的汉语，从不浮华，平易、闲适中透出一种少见的秀美，是我们学外语的人师从的典范 ^67-3400-3528

    • ⏱ 2023-06-09 20:28:59

练习听力的特定目的

听读结合

  • 📌 。所以，现在要纠正这种做法，一定要“听读结合”，要听的东西，听之前要认真读，不读懂就不听；阅读的东西呢，一定保证有语音材料，读完了以后要听，听不懂的地方再去读，反复几遍，直至听懂，把听懂作为阅读的最终目标。实际上，听也是很好的阅读的复习方式。这就是“不读不听，不听不读”。 ^90-1022-1158

    • ⏱ 2023-06-08 20:00:54

  • 📌 我给你讲一个原则，就是在“先读再听”的方法保障下，听难不听易，听快不听慢。也就是说，选择的英语听力材料，只要难度不超出阅读能力的范围，都可以找来先读后听，不必刻意地追求循序渐进，由浅到深，由易到难。也就是说，挑选听力材料，不要以听力的高低为标准，而是以阅读能力的高低为标准，只要读得懂，就拿来听。 ^90-1925-2073

    • ⏱ 2023-06-08 20:02:09

利用视频材料

  • 📌 看电影学英语，一定要选生活片，不要看那些动作片、武打片，生活片里对话的量要大大超过动作片和武打片，我们还是要以学习对话为主要目标。 ^91-950-1015

    • ⏱ 2023-06-08 20:05:02

  • 📌 现在“网易”上专门开辟了“大学公开课”栏目，同学们可以在里面挑一些适合个人兴趣，主讲人发音漂亮、语速适中的视频，下载下来，反复地听、看，既能学知识，又能练听力，还能向名教授学习授课技巧，好处太多了。 ^91-1039-1138

    • ⏱ 2023-06-08 20:06:02

读书笔记

练习听力的特定目的

划线评论

  • 📌 听力绝不仅仅是“听”的能力的表现，而是英语综合能力的表现，包括准确发音的能力，掌握词汇、词组和习语的能力，理解句子和语篇的能力，还有思维与思辨的能力，还有各方面知识，特别是跨文化知识的掌握能力等等。所以，听力要依赖这些能力才能完成“听懂”的任务，同时，“听懂”之后所提高的也不仅仅是所谓的“听”力，而是一个全方位的综合能力。 ^367561166-7IOWAP68O
    • 💭 综合能力的体现
    • ⏱ 2023-06-08 19:57:53

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